神奇高中平时是一所普通的学校,除了学费贵一点、建在山上离主城区远了一点外,跟其他普通的学校并无不同。

但鲜为人知的是,学校下面藏着一个秘密的实验基地,是sai系列实验的第五号基地。

春秋季两个学期外加一个寒假的时候,学生、老师、职工们正常地学习生活;但与此同时,地面之下的基地里,正在进行造人的实验。

到了暑假的时候,学生和大部分老师都回家了,几乎空空如也的学校封闭了校门,只留下数个教职工。

关于暑期学校封闭的原因,对外称的是,这里成立了一个天才班,天才们将在这个暑期进行封闭式训练,目的是代表神奇高中在奥数比赛中取得优异成绩。

当然了,没有人知道,实际上暑期的天才七班中,进行的另一个阶段的实验。

这个实验是从三年前开始的。

三年前,这里进行了第一批次的实验,代号“2341”,跟当届学生的年级数一样。

那一届实验造出了十个人造受j-i,ng卵,最后顺利成活的有九个,通过了测试、被从地下实验基地放出来参与下一步社会化实验的,有八个。

这个八个人,组成了第一个“七班”。

校长、教主任加班主任在王校董的授意下、也在奖金的诱惑下,每天变着法对学生们渲染奥数比赛重要性。

学生们耳濡目染,果然非常看重这个比赛。

实验者最初这么设置,只是为了测试学生们的抗压性。

出乎意料的是,学生们过于看重比赛,以至于等到模拟考成绩出来后,动了杀人的心思。

八个实验品参与这一阶段的实验,最终有四个被杀,而活下来的那四个人中,有三个是杀过人的凶手,还有一个并没有动手,只是因为他没来得及。

这个人没动手,不是因为他没有杀意,而是因为他早就察觉到了一切,也早就知道了凶手是谁。他一直冷眼旁观,仅仅是想等别的学生自相残杀,他好作收渔翁之利。

再说那三个杀人凶手,有两个人的作案手法颇为简单粗暴,校长报了警,警察赶来前,实验室的工作人员出面做了些处理,才算掩盖住了一切,瞒住了警察和媒体。

至于还剩下的那个,则布了一个天衣无缝的局,差点连一直在暗中监控着大家行为的实验室工作人员都被骗过去。

由此,八个实验品,有四个被杀,另外四个则被视为失败的实验品,被摧毁后放入了废弃品存放库,成为了四个废弃品。

四个废弃品里,那两个作案手法简单粗暴的,直接被销毁做成了人渣。

剩下那两个中,打算作收渔翁之利那个,被认为出现了潜在的“擅长谋略”的特质;布局周密天衣无缝的那个,则被认为出现了潜在的“犯罪天才”的特质。

这两个实验品因为身上出现了特殊的特质,暂时就没有被彻底销毁,而是继续躺在摧毁仓里,由工作人员时不时提取点脑细胞之类的进行具体研究。

第一批次实验就此结束。

实验结论,实验不成功,实验品有bug,容易嫉妒、漠视生命、出现反社会人格。

第二批次实验随即开始,代号“2342”。

这一回各实验品的基因是经过修正的,但情况居然更严重了。

——被视为暂时合格而参与到社会化实验的实验品依然是八个,但居然死了五个,最后只剩下三个。

这三个人里,有一个人无师自通学会了神秘学,并且能利用神秘学杀人。

另外两个人则也体现出犯罪天才的特质,不仅会模仿办案,利用塔罗牌将一切推给最初犯下连环杀人案的人,还都把案子犯得天衣无缝。

因此这三个人被摧毁、成为废弃品后,也没有被直接销毁成人渣,而是摆放进催眠仓,等待进一步研究。

如此,第二批次的实验,仍然是不成功的。

结论栏那里被人写着:实验品有bug,容易嫉妒、漠视生命、反社会人格、不合作性。

其中“不合作”特质非常关键。实验品如果能成功、进入人类社会,势必需要与人类合作完成各项工作,但实验品表现出不合作性,该特质与反社会人格一样值得关注。

另,实验品新增一项至关重要的bug——实验品可能会突然学会一项的技能,请功能设计室的同事详细核查工作流程和对应的基因编辑情况,将问题点和优化点一起上报;也请总部基因工程编辑室的同事从旁协助。

综上,实验依然宣告失败,需优化后,重新开启下一批次的实验。

顾良和其他玩家能够了解的实验细节,暂时到此为止。

第三轮实验,也就是顾班长他们这一批,相关的文件夹已经无法打开。

杨夜试了好几次,双击之后,电脑只是弹出提示:“打开文件时出现未知故障,等待技术人员修复”。

最终杨夜也没能打开这个文件,便道:“如果能看到这个文件,说不定能直接抓着凶手。所以估计这最新的文件,系统不会给我们看。”

顾良点头,心知杨夜的猜测是对的。

每个实验品身上出现bug的时间是有差异的。

钱化学是最早出现bug的,他不仅突然学会了扔铅球、还学会了催眠;此外,他也变得反社会、漠视生命,最终连杀了两个学生。

而顾良扮演的顾班长,则是后来才出现bug的,他无师自通学会了编程,并且也开始杀人,先后杀了李


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