“讨厌啦别瞎讲。”唐绵绵抄起一个枕头就拍上去,同学缩回脑袋,寝室里一片善意的哄笑。她气哼哼地钻回被子里。“真倒霉啊,我被该死的徐伊人弄得觉也睡不好,这样下去我捱不到60天,美貌就要打折扣了。我真的已经很努力,是她不近人情嘛。”

但夏小冥不管她的死活,慢悠悠地提出了警告,明天一定要看到她们的对手戏,否则连60天的期限也没有,直接就变植物人,说着她就消失不见,留下唐绵绵独自面对这艰难险阻的勾/引大戏。

唐绵绵忍住要骂人的心,点开了二十四张翻牌任务的界面。彩牌安静地反扣在屏幕上,每章牌背上都有一个爱心,但在唐绵绵看来好像是对她的嘲笑。夏小冥好像说了,如果没有头绪的话就翻一张看看,如果完成的话就能升好感?唐绵绵唉了一声,随便点开其中一张。

彩牌被她一点,边缘放出荧光,慢慢翻开来,上面写着:“是人都爱听好话,请当面对她说‘你今天真漂亮’,限时12小时内完成。”诶诶诶!唐绵绵又差点喊叫,怎么个副本任务都要时间限制啊,从现在开始的十二小时,岂不是明天中午之前必须完成?!

第二天上午在行政教室上大课,中国古代诗词鉴赏,唐绵绵对此是嗤之以鼻,觉得无聊透顶,她平时从来不签到,反正无论是教授提问,还是抽人点名,自然而然会有人帮她混过去,期末时候写论文那就更加不用担心了,拿着论文想讨好她的仰慕者,那还要排队呢。

但徐伊人不是这样,她对于学业很认真,就算是这种诗词鉴赏,也从来不会翘课,的确她看上去就像是古风中走出来的仙范儿美女。尽管唐绵绵长相打扮都很漂亮时尚,可是真的要论内涵的话,那徐伊人绝对更胜一筹。

原本唐绵绵碰到这种没用的课,想也不想就直接翘掉,不过嘛,今天情况就有点不同了。她一大早起身,那直板把自己的披肩微卷发稍微拉直一些,画了眉毛,没有卷睫毛和大红唇,涂了个果冻色的唇彩,穿上一身宫廷公主様的泡泡袖花边领衬衣,下面穿着格子小短裙,不戴首饰减少部分时尚元素,弄得比较像清纯好学生的模样。

走出去自然而然有人跟她打招呼,对她今天换了风格都表示小惊讶。唐绵绵笑不露齿地回应他们,她都不知道诗词鉴赏课在行政大楼的哪一间,随便开口一问,马上两三个男生上来讨好地说,我来带路。

唐绵绵娇俏地笑笑,她来到阶梯教室,一眼就看到徐伊人坐在第一排,就是正对着教授讲台的位置,认认真真地坐在那里。教室里人不多,一些帮忙点名混学分的同学都坐在后面几排,但他们一看到唐绵绵从后门进来,个个两眼放光,都有想站起身来的冲动。

唐绵绵不理会他们热切的期待,深呼吸一口气,望着徐伊人弱不禁风的背影,她一头黑发长而柔顺,穿着清雅绿色的改良版汉服上衣,远远看去还真有几分古风仙女范儿。

“该死的徐伊人,我来勾/引你了,你要好好配合我哟。”她心里这么说,一边自我安慰说这是为了续命,所以才被迫演的百合剧,该死的徐伊人你快点爱上我吧,她默念着,径直走到最前排去,坐到徐伊人身边的空位。

这个举动让所有关注她的仰慕者们都震了一下,怎么着,两大死对头校花居然坐在一起,还是美艳跋扈的唐绵绵采取主动的,她们之间到底发生了什么?

徐伊人意识到身边的变化,她不转脸,目光往旁边斜了一斜。唐绵绵在心里打了个招呼:“该死的徐伊人你好。”但表面上不动声色,歪着脑袋,粉嫩的唇嘟起来,还是没有开口。徐伊人瞥了她一眼,好像也有点犯疑她是搞什么鬼,不过她什么都没说,很平静地转回目光。诗词鉴赏课的教授进来了,看到她们俩坐在一起,明显也是一愣,教室后面的好多同学,眼珠子都直愣愣地盯着这两个大美女,任凭他们想破头,也想不出唐绵绵这么做的理由。

教授开始上课,让大家把上次发的课件拿出来,今天讲清代学者袁枚的《闺中知己》,然后说了一段本文的典故:“蕊珠女子,年才十八,而聪明绝世,”唐绵绵听懂了这句,但后面教授又说:“如蕊珠之博雅,金纤纤之领解,席佩兰之推尊……”她就像听天书一样了。徐伊人把课件平摊在桌上,拿着水笔细细地做记录,而唐绵绵面前空无一物,她刚想打个哈欠提醒老师说中文吧,有个仰慕者从后排悄悄摸摸溜上来,把自己的课件送到唐绵绵手里。

“我不要啦。”她顿时清醒,甩手叫仰慕者回去吧,此时教授注意到她的异常,唐绵绵娇俏的肩膀一耸:“教授,我想跟同桌合看一本,可以吗?”教授不知她们之间的纠葛,点点头,继续摇头晃脑地讲课。唐绵绵厚着脸皮冲徐伊人笑笑,伸手就把她面前的课件拉到中间来,顺便把椅子也往中间凑,装模作样地看着。

徐伊人蹙了一下眉头,想把课件拉回来,但唐绵绵左边胳膊压住了纸,让她没办法拿。在教授的古文语境下,徐伊人目光里满满地写着:“汝欲作甚?”唐绵绵看古文看得眼花缭乱,抬头回了她一个媚眼,意思是:“卿何怨哉?”

此时直播耳机里冒出夏小冥兴奋的声音:“美人儿你昨天晚上翻牌啦,还有两个小时任务就取消了,赶紧的我看好你们哟。”唐绵绵垮下脸来,点开虚拟屏幕,那张牌闪闪流光


状态提示:第4节--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html