就爱耽美 > 言情总裁 > 小芳邻 > 分卷阅读253

是,你们是学生,要以学业为重。事情已经过去就算了,开学了就把心思重新收回来……”

郑老师的语气很冷静,内容却是不折不扣的训话,安溪听出后,反射性低头听训,作乖巧忏悔状。

郑老师一说完,顾徵便特别冷静说:“郑老师,我们要转去八班。”

是“要”,不是“想”。是通知,不是商量。

郑老师的脸色瞬间阴下来。

他不说话,一阵可怕的沉默降临。安溪的心一下子提到嗓子眼,小心翼翼地抬起头,只见郑老师盯着顾徵,眼神极为严厉肃穆。

第169章

这种眼神能吓哭小孩子。安溪顿时大气不敢喘一下。顾徵却双手插兜, 直视郑老师, 不闪不躲, 一脸平静。

他的镇定感染到安溪。她想起自己信誓旦旦说过要保护他的,哪能遇到一点事就认怂呢?心里鼓起勇气, 安溪握了握拳,紧绷的肩膀慢慢放松,背脊也慢慢直起来。

表面上看着顾徵,实则更关注安溪的郑老师皱起眉。

他教了这一对“姐弟”一年,两人又是班长,全班学生中他们和他接触最多。郑老师不可避免地对他们有了了解。

毫无疑问, 顾徵是个刺头, 聪明自负, 高傲不群, 日天日地, 属于一旦作起来最难管教的那种人。了解多了,郑老师都很诧异他为什么会进一班。他不像是能静下心来接受传统教育模式的人, 凭他举手抬足展现的气质,应该去八班才对。

但偏偏,他安安分分地待在一班, 从不生事, 成绩还非常优秀。郑老师便对他某些散漫的作风睁一眼闭一眼。只要学生能保持拿到优异的成绩, 他其实相当好说话。

而且, 他算是看出来了。不是顾徵改邪归正, 从此放下屠刀, 立地成佛,而是脱缰的野马有了栓头。他谁的话都不听,只听安溪的。两人是“姐弟”。

相比于难搞的“弟弟”,安溪就是标准的乖乖牌,甜美可爱,认真用功,听话能干,没有老师会不喜欢的那种学生。

郑老师也忍不住喜欢她。因为有了她,他再也不用操心班务。他最不耐烦这个,虽然有学校专门派给他的“副班主任”,但这个助手的身份也是老师,和学生有天然的隔阂,不像安溪这么容易被学生接受。

郑老师都打定主意。只要安溪的成绩没有受影响,一班高中三年的班长,就她了。至于顾徵这个有名无实的,看在安溪的份上,也由得他。

暑假的时候听说顾徵和安溪参加节目上了电视,郑老师便有了一点不祥的预感。

他当然不喜欢学生在读书期间“不务正业”,但学生在假期参加什么课外活动不是他能置喙的。他只能在事前或者事后告诫他们一番,让他们把玩野的心收回来,专心学习。这种告诫只是尽义务,因为以一班的学习机制,一旦分心,成绩就容易下滑,甚至被踢出一班,代价很高。郑老师不会同情他们的。

另一种,则是因此而改变志向的。发现了其他天赋,或者对别的学习方向更感兴趣,于是果断转向。这种学生虽然不多,但不是没有。按照正常情况,郑老师也不会留难,干脆放手。他信奉物竞天择,适者生存,不来苦口婆心,循循善诱这一套。

但站在面前的是顾徵和安溪。郑老师尤其舍不得安溪。

以安溪的性格,转班的事肯定不是她自个儿想到的,十成十是顾徵撺掇的。

只要安溪不愿意,应该能按下顾徵。郑老师自问没这个本事说服这个混小子。

但安溪也露出一副打定主意的坚定表情,他立刻明白,她也是愿意的。

这就不好办了。

郑老师盯着顾徵,严肃问:“确定了?不改变主意?”

顾徵说:“是的。”

他就知道。郑老师不理他,转向安溪,以同样严肃的语气问:“安溪,你也要转去八班?不要拿自己的前途开玩笑。”

安溪浑身的汗毛都竖起来,但还是鼓起勇气说:“嗯,我都考虑清楚了。”态度比顾徵的轻描淡写还慎重。

郑老师沉默了一会儿,平板说:“可以。叫你们的家长过来签名办手续。”

顾徵和安溪一起走出办公室,安溪不禁大大松了一口气,脸上有了几分雀跃。

“这么高兴?”顾徵见她笑,不禁也笑了。

安溪说:“好像没那么难。”之前她以为转班会是一件很困难的事。郑老师可不是好说话的人。如果他不同意,用强大的逻辑游说他们,结果会变成怎样就难说了。没想到郑老师这么干脆利落,连原因都不问。

踏出了第一步,后面的事情似乎就变容易了。

顾徵说:“老郑是个聪明人。”和聪明人沟通,就是省事。不得不说,其实顾徵也有点憷郑老师。他那双眼睛仿佛能穿透人心似的,和顾廷川有某一程度上的相似。

这时顾徵还以为自此之后可以脱离郑老师的监管,不知道以后他会被这个聪明人坑惨,因为他一下子撬走了他两个优秀的学生,一个是安溪,一个顾徵自己,把他得罪得不轻。

得到郑老师的点头后,两人又很快联系上林婧。他们想要林婧以家长的身份签名办手续,林婧比顾廷川要好说话得多,也更尊重他们的意愿。

林婧第二天便来了。她总把孩子们放在第一位。但同行的还有顾廷川。顾徵和安溪均表示,不意外。

自从顾廷川和林婧结婚之后,顾廷川这黏人的毛病,随着时间的推移越发明显


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