安溪说为了学音乐——这是谎言,或者说为了帮顾徵对抗顾家——这个理由更糟糕,都不能说服林婧。
于是她想了又想,想出一个不是关键原因但也是一个原因的理由:“我觉得在一班,学习压力太大了。天天都是学习,我不喜欢。我觉得再继续这样学习,我会变成一个书呆子。”
安溪的口气带着一抹真实的抱怨。林婧几乎立刻被说服了。
实在是,从小到大,林婧都没有刻意强迫过女儿要刻苦学习。安溪的学习成绩好靠的完全是她的自觉。而且,安溪一直都是一边玩一边学习的。她是个贪玩的小姑娘,什么都好奇,什么都想试一试,因为她感兴趣的东西从来都不会太出格,所以林婧也一直鼓励她,满足她。
初三时安溪为了中考认真刻苦学习,林婧也同样支持她,为她打造最好的学习环境。她如愿考上省一,大家都为她感到高兴。但对于未来的方向,安溪想考什么样的大学,林婧还是对她没有任何要求。虽然宋嘉鱼的父母说过的那番期望孩子成才的话很有道理,但她始终舍不得给安溪任何压力。
高一的学习压力比初三更大,这是林婧和安溪都没有想到的。这一年的学习有多辛苦,安溪也小小抱怨过几次,林婧一开始没有放在心上,因为看得出她忙碌得挺开心,但到了高一下学期的后期,安溪居然去参加电视节目,目的是为了喘口气,放松一下,林婧便察觉到有些不妥了。
现在听安溪这样提出来,她立刻有种“果然如此”的感觉,温柔说:“好吧,如果你们都决定好了,妈妈一定会支持你们。”
林婧的话音一落,顾徵的唇角就翘起来,不着痕迹瞥了顾廷川一眼。
顾廷川看着好哄得不得了的林婧,眼神又是宠溺又是无奈,对上顾徵的视线,则是:小子,别得寸进尺。
林婧很快找到郑老师办手续。这个手续,除了签署一份自愿转班的协议,还需要为顾徵和安溪每人每年支付十万元的“赞助费”,换言之,两人在八班读两年,一共要支付四十万。
是的。事实上,八班不是一个随便什么人都能进的班。第一道门槛就是高昂的“赞助费”。
不过顾徵和安溪坚持要转,林婧付钱付得相当爽快。
郑老师见这位学生家长直接刷卡四十万,眼睛都不眨一下,立刻知道她是个不差钱的主,指望她阻止顾徵和安溪转班殊无可能,终于死心。
后来林婧听说高二一开始,原来高一一班要求转班的学生除了安溪和顾徵还有足足六人,理由都是压力太大,便更加相信两个孩子不是无的放矢。
顾徵和安溪的转班非常顺利。
到了高二,会有学生流动本就在校方的意料之内。他们还知道,主要的流动会出在一班和八班。
因为一班的高强度教学模式是存在问题的,需要很强大的读书天分和心理承受力,熬得过去便前途无量,熬不过去就容易出问题,所以,会出现劝换班和自愿换班的学生。今年一共只有八个学生换班,已经比预期要好。
至于八班,半个班的学生来自权贵之家,出状况是常态。高二一开学,就有五个学生没有回来。其中两个是出了事,一个是家里出事,一个自己出事,另外三个是准备出国,有一家人移民的,也有自己出国读书的。流动的学生中,只有顾徵和安溪转到八班,好安排得很。不过一个星期,两人便正式到了八班,连宿舍都顺利转了。
以前顾徵和安溪是一班的班长和副班长,本来就小有名气,这次回校,因为参加过《我们的声音》节目,还取得不俗的成绩,更加变得广为人知。
两人突然从一班转到八班,在学生中引起不小的轰动,知名度再一次直线上升。
也不知道是不是因为这个原因,刚好八班其中一个没回来的学生是班长,安溪就直接被班主任任命为班长。
班主任是个二十来岁的漂亮女老师,教英语的,姓蔡,背景硬得无人敢惹,是安州市市长的女儿,不过性格不错,笑眯眯的对安溪说:“早听说过你呢,班里的事就交给你了。”
安溪简直受宠若惊!
顾徵确定了方向,立刻有专业老师带他。
省一一共有两位音乐老师。一位负责给学生上音乐课,一位负责带音乐特长生,按照音乐学院的音乐考试科目给学生上课。这位音乐老师姓陶,也是一个二十来岁的漂亮女老师。顾徵刚来省一的时候,就是这位陶老师听过顾徵弹钢琴后,允许他在无人的时候使用音乐室里的钢琴。不过后来安溪把家里的琴房搬了过来,顾徵便没有再用音乐室的钢琴。
因为陶老师的偶像刚好是从小教导顾徵的那位德高望重的钢琴师傅,顾徵给师兄原治平打了个电话,原治平又给陶老师打了个电话,之后,顾徵便在陶老师这里获得极大的自由度,混得如鱼得水。
相比于顾徵一头扎进专业课里,进展顺利,安溪这边就过得有点不顺利。
不但她当的这个班长没人听她的,她在班上和宿舍里也被孤立了!
第170章
这对于一直以来都人缘极好的安溪来说是一件很稀罕的事。
不过安溪做班长多年, 经历过的事多去了, 初一时就连段小洲这样的刺头也收拾得贴贴服服的,还有顾徵,一开始是多高冷傲娇的一个少年哦, 这几年在她的看管下还不是听听话话的!(顾徵:小溪说是就是。)所以